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1. Las matrices de especificaciones concretan los estándares de aprendizaje evaluables asociados a. cada uno de los bloques de contenidos, que darán cuerpo al proceso de evaluación. Así mismo, indican el porcentaje orientativo que corresponde a cada bloque de contenidos establecidos para las materias objeto de evaluación, de entre los.
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Con el fin de facilitar a mi alumnado el estudio de la EBAU, he elaborado algunos de los estándares de aprendizaje a partir de diversos materiales. En principio, según la nota hecha pública por la Consejería de Educación el pasado 12 de marzo, solo serán objeto de examen sesenta y siete de ellos. Sin embargo,. Seguir leyendo Estándares de 2º de Bachillerato: Historia de España
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Obtén estas probabilidades. 2. (0,5 puntos) ¿Cómo razonarías la respuesta a la pregunta anterior sin hacer uso de la calculadora? Solución: a) 0.67232 b.1) Es más probable que hayan 2 huevos no aptos. b.2) Al ser la probabilidad de ser apto cuatro veces la probabilidad de ser no apto parece razonable que sea más probable tener 2 no aptos y 3
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202-HISTORIA DE ESPAÑA ESTADÍSTICAS DE LA MATERIA (actualizado a 30/07/2021) 1. Datos globales de EBAU Evolución matrícula EBAU 2010/202 1 Ratio ordinaria/extraordinaria Matrícula Fase Voluntaria Fase General Ordinaria+FV Hombres/mujeres 2017-2021 Nota Media Bachillerato y Fase General (ordinaria) Aptos Ordinaria/Extraordinaria (2013-2021.
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